AHMETLİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

“ENGELLERİ AŞALIM, DESTEK EĞİTİMLE BULUŞALIM PROJESİ”

UYGULAMA ESASLARI

Projenin Adı: ENGELLERİ AŞALIM, DESTEK EĞİTİMLE BULUŞALIM PROJESİ

Projenin Yasal Dayanağı:

·   Anayasanın 42.maddesi

·   1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu

·   İlköğretim Kurumları Yönetmeliği

·   MEB Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği

·   MEB Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği

·   Milli Eğitim Müdürlüğü ve Valilik Onayı

Projenin Kapsamı- Hedef Kitlesi:

·         Özel eğitim uygulayan Manisa İl genelindeki tüm resmi ilköğretim okullarını kapsar.

Projenin Genel Amacı:

·         Okullarda engelli bireylere bakış açısında bireysel ve toplumsal farkındalık oluşturmak.

·         Özel Eğitime gereksinim duyan öğrencilerimizin engel gruplarına göre fiziksel ortamlarının iyileştirilmesini, eğitim ortamlarının onlara göre düzenlenmesini sağlamak.

·         Resmi bayram törenleri, kutlama programları ve sportif faaliyetlere engelli öğrencilerin katılımını ve görev alımını sağlamak.

Projenin Ortaya Çıkış Nedeni:

·         Özel eğitim uygulaması yapılan ilköğretim okullarında görülen aksaklıklar ve toplumun engelli bireyi kabulünde yaşanan sorunlar projenin çıkış nedenini oluşturmaktadır.

Projenin Başlama Tarihi ve Süreci:

Projenin Başlangıç Tarihi: 11 Kasım 2011

Projenin Bitiş Tarihi:          18 Mayıs 2012

YAPILACAK İŞ VE İŞLEMLER

A-    İl-İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından yapılması gereken işler:

1.      Proje uygulama esaslarının hazırlanması.

2.      Proje paydaşlarına bilgilendirme yapılması

3.      Proje uygulama onayının alınması.

4.      Uygulamanın başlatılması.

5.      Uygulamanın denetlenmesi.

B-  İl-İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Tarafından;

Projenin Uygulama Aşamaları:

a)      İl-İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından projenin ana hedefleri bir toplantı ile tüm personele ve öğretmenlere duyurulacaktır.

b)      Projenin yürütülmesi, takibi ve sekretaryası İl-İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Ar-Ge Birimlerince yapılacaktır.

c)İl-İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından yazılı ve görsel basında projenin tanıtılması, uzman eğitimciler tarafından fiziksel engelli bireylerin şartlarının iyileştirmesine yönelik farkındalığın arttırılması sağlanacaktır.

d)     İl-İlçe Ar-Ge Birimleri tarafından, proje yılsonu değerlendirme raporu hazırlanacaktır.   ( Ek–6 )

C-  Okul Müdürlükleri Tarafından;

a)      Okul idaresi tarafından projenin ana hatlarının okul paydaşlarına duyurulması sağlanacaktır.

b)      Proje kapsamında okullarda Okul Proje Yürütme Kurulu ihtiyaç duyulan personel ilavesi ile beraber, projenin takibinden sorumlu olacaktır. ( Ek–1 )

c)      Okullar proje kapsamında Fiziksel Engelli ve Kaynaştırma Eğitimi alan Öğrenci Formunun doldurarak İl-İlçe MEM Ar-Ge birimlerine gönderecektir. ( Ek–2 )

d)     Okullarda Fiziksel Engelli ve Kaynaştırma Eğitimi alan öğrencilerin görev aldığı etkinlik formu dolduracaktır. (Ek–3 )

e)      Okullar Anket Formlarının Eğitim Yöneticisi, Öğretmen ve Öğrenciler tarafından doldurulması sağlanacaktır. ( Ek-4 )

f)       Okullar tarafından Kaynaştırma Eğitimi ile ilgili bilgilendirme seminerleri düzenlenecektir. ( Ek–5 )

 KULLANILACAK FORMLAR

Ek 1:  Okul Proje Yürütme Formu

Ek 2:  Okul Kaynaştırma Eğitimi Alan Öğrenci Formu

Ek 3:  Okul Kaynaştırma Eğitimi Alan Öğrenci Etkinlik Katılım Formu

Ek 4:  Okul Anket Formları

Ek 5:  Kaynaştırma Eğitimi Bilgilendirme Seminerleri

Ek 6:  İl-İlçe Proje Yıl Sonu Nihai Raporu

Attachments:

ENGELLERİ AŞALIM DESTEK EĞİTİMLE BULUŞALIM PROJESİ UYGULAMA TAKVİMİ.doc	33 Kb
Ekler1.2.3.4.5.6.xls	122 Kb