AHMETLİ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

“AKILLI SOKAKLAR PROJESİ”

UYGULAMA ESASLARI

Projenin Adı: “AKILLI SOKAKLAR PROJESİ”

Projenin Yasal dayanakları:

• 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu    
• İlköğretim Okulları Yönetmeliği
• Orta Öğretim Okulları Yönetmeliği
• Okul Öncesi Kurumlar Yönetmeliği
• İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Valilik Onayı

PROJENİN ÇIKIŞ NEDENLERİ

Son yıllarda öğrencilerin okulu diploma alacakları bir kurum olarak görmeye başlamışlardır. Bu bağlamda; okulu sevdirmek, öğrencilerin okullarını sahiplenmelerini ve daha fazla zaman geçirmelerini sağlamak amacıyla okulu yaşam alanı haline getirmek gerekmektedir. Bu fikirlerden yola çıkılarak  “Akıllı Sokaklar Projesi” hazırlanmıştır.

PROJENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ

Öğrencilerimizin okula bağlılıklarını artırarak, okula olan aidiyet duygularını geliştirmek. Bilimsel gelişmeleri görsel ve hareketli objeler kullanarak, eğlenceli ve ilginç metotlarla sunarak öğrenmeyi kolaylaştırmak. Okul koridorlarını ve diğer atıl mekânlarını bir eğitim ve yaşam alanı haline getirmek.

PROJENİN SÜRESİ

2011–2012 Öğretim yılı  

PROJENİN MALİYETİ

Projenin isteğe bağlı olması, okulların fiziki kapasitesinin farklı olması ve maliyet hesaplamalarının kullanılacak malzemelerin çokluğuna ve kalitesine bağlı olması nedeniyle, maliyetler okullara göre farklılık arz edeceğinden,  sabit bir maliyet hesabı çıkarılmamıştır.        

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNCE YAPILACAK İŞLER

1-      Projenin uygulama esaslarını hazırlanması

2-      Projenin uygulama onayının alınması

3-      Uygulamanın başlatılması

4-      Uygulamanın denetlenmesi ve takip edilmesi

PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI   

• Okulda, projenin uygulanacağı koridorlar ve kullanılmayan alanların belirlenmesi sağlanacaktır.
• Seçilen koridor ve boş alanlara, sınıf seviyelerine göre sokak isimlerinin belirlenmesi sağlanacaktır. (Örnek olarak ana sınıfları ve 1.ve2. Sınıfların olduğu koridora oyun sokağı,6,7 ve 8. sınıfların olduğu sokağa sanat sokağı, bilim sokağı gibi)     
• Belirlenen sokak isimleri askılı metal levhalara yazdırılarak koridorun girişine, tavana sabitlenecek bir şekilde asılması sağlanacaktır.  
• Sokağın ismi hangi bilim dalını veya konuyu ilgilendiriyorsa, sokağın girişine o    bilim dalı veya konuyla ilgili materyaller, bilimin gelişiminde yer tutan malzemeler (bilim sokağının girişine, abaküs, eski daktilo, kollu hesap makinesi v.b-    gibi) konulması sağlanacaktır
• Koridorların girişine konuyla ilgili kitapların olduğu küçük bir kitaplık oluşturulacaktır.
• Sokağın ismine uygun olarak, ilgili bilim ve sanat dalının tarihi gelişimi, temel kurallar, o bilim dalının kurucusu ve önemli kişilerinin biyografisi, konuyla ilgili keşifler ve buluşlar panolara ve afişlere basılarak sokaklara(koridorlara) asılması sağlanacaktır.       
• Zamanla güncelliğini kaybeden pano ve afişler kaldırılarak yerine yeni panolar ve afişlerin asılması sağlanacaktır.                                                                                        
• İmkânlar dâhilinde sokaklarda yapılan çalışmalar okulun girişine yerleştirilecek bir LCD televizyonla veya projeksiyonla yayınlanması sağlanacaktır.
• Okulun bahçe duvarlarına ve kullanılmayan diğer alanlara, resim çalışması, bahçe düzenlenmesi, sanat çalışması gibi çalışmalar yapılması sağlanacaktır.